Literature Review : Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-5 Tahun
DOI:
https://doi.org/10.55541/emj.v8i2.400Keywords:
Gaya Pengasuhan, Sibling Rivalry, Usia 3-5 Tahun, Pola Asuh, AnakAbstract
Latar Belakang: Konflik antar saudara kandung atau yang dikenal sebagai sibling rivalry merupakan situasi yang cukup sering ditemui pada anak usia dini. Di Indonesia cukup tinggi sekitar 47,2 juta jiwa pada tahun 2018, hampir 75% anak menunjukkan gejala sibling rivalry. Pola asuh yang tidak sesuai, seperti terlalu otoriter atau terlalu permisif, dapat memicu rasa iri dan kompetisi di antara anak-anak dalam keluarga. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menelaah sejauh mana hubungan pola pengasuhan orang tua dengan kecenderungan munculnya sibling rivalry pada anak-anak usia 3 sampai 5 tahun. Metode: Kajian ini dilakukan dalam bentuk studi literatur, dengan menelusuri dan mereview tujuh artikel ilmiah nasional yang diterbitkan dalam kurun waktu 2020 hingga 2025. Artikel-artikel diperoleh melalui pencarian sistematis di database Google Scholar dan Semantic Scholar. Pemilihan artikel dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang disusun menggunakan pendekatan PICOS. Semua artikel yang dianalisis menggunakan metode kuantitatif. Hasil: Dari hasil penelaahan, seluruh artikel menunjukkan adanya korelasi signifikan antara pola asuh orang tua dengan intensitas terjadinya sibling rivalry (p < 0,05). Pola asuh otoriter dan permisif sering kali berkaitan dengan meningkatnya frekuensi konflik antar saudara, sementara gaya pengasuhan demokratis justru cenderung menurunkan tingkat perselisihan di antara anak-anak. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara cara orang tua mendidik anak dan kemungkinan timbulnya konflik saudara pada masa dini. Penerapan pola asuh yang demokratis, adil, serta peka terhadap kebutuhan emosional setiap anak dapat menjadi langkah pencegahan yang efektif dalam mengurangi risiko sibling rivalry.
References
Hartati, L., & Uswatun Qoyyimah, A. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3-6 Tahun Di Ba Aisyiyah Sentono.
Khariroh, S., & others. (2021). Pengaruh Pola Asuh Terhadap Sibling Rivalry Pada Anak Prasekolah. Jurnal Menara Medika, 4(1).
Kurniasih, D., Wulan, S., & Hapidin, H. (2022). Pembelajaran jarak jauh: Media Daring untuk Anak Usia Dini di masa pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4153–4162.
Muarifah, A., Famila, Y., & Fitriana, F. (2019). Sibling Rivalry: Bagaimana Pola Asuh dan Kecerdasan Emosi Menjelaskan Fenomena Persaingan Antar Saudara?
Octaviani, L., Budi, N. P., & Sari, R. P. (2022). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kejadian Sibling rivalry Pada Balita di Desa Parahu Kabupaten Tangerang. Nusantara Hasana Journal, 1(8), 1–8.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2016). Human Development. McGraw-Hill.
Santrock, J. W. (2011). Life-Span Development (13th ed.). McGraw-Hill.
Sary, Y. N. E. (2018).
Relationship of Parenting with Child Interpersonal Intelligence in Wonokerto Village, Lumajang Regency. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 137.
Surahmat, R., Akhriansyah, M., & others. (2023). Pentingnya Pola Asuh Terhadap Sibling Rivalry Pada Anak. Jurnal Kesehatan Medika Saintika, 14(1).
Volling, B. L., & others. (2014). Children’s responses to the birth of a sibling. In Monographs of the Society for
Research in Child Development
(Vol. 79, Issue 2).
WHO. (2006). WHO child
growth standards: Length/height-for-age, weight- for-age, weight-for-length, weight-for-height and body mass index-for-age: Methods and development. World Health Organization, Geneva. https://www.who.int/publicatio ns/i/item/924154693X
Yulianti, & Hayati, R. H. (2019). Hubungan Pengasuhan Orang Tua Dengan Perilaku Sibling Rivalry. Jurnal Pendidikan.
Fitri Hotmauli (2022). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Sibling Rivaly Pada Anak Usia Dini. Google Schoolar.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rosta Syarifah, Putri Listya Arifah, Endah Dian Marlina, Junengsih

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




